英文：
1. Any Skits (Skits Videos) Go IMMEDIATELY FIRST after role is taken!

2. Reading and Vocabulary page 44

3. Vocabulary pages 43 & 45

4. IN TWO WEEKS: Groups of 5 (5 people = Same Person) . Find and/or download English ONLY information about 1 person (ANYBODY, dead or alive; “Chinese” or “Foreign”) the group thinks is creative. In what ways is s/he creative? Use this chapter and pages 47B and 49A to help you. EACH of you is going to discuss this to other members of the class, one by one. BE prepared to talk at least 5 minutes PER STUDENT in English about YOUR Creative Person.

5. OPTIONAL : Type your sample summary of the reading article for instructor review. You must use the MLA format. Follow your handout and the directions given in class.

6. Final Projects- Skits


DMD(家瑩老師)：
BenQ
芒果：有良心的就把你最後的成品放到課堂給大家看！

育秀盃 (11/29止)
每週進度提報。


吉祥物 (11/19止)
被老師說不行的，請重新設計，要修改的就修改，課堂報告要附上情境示意圖~

各組請在周三交給小老師信誼比賽(動畫)和下學期比賽的分組名單，
(這學期參加育秀盃的不用參加信誼)
寫上學號、姓名、組長，3-6個人一組，不可一人一組。

下學期比賽方案，擇一參加。
1.4C動畫組或遊戲提案組
2.金犢獎平面組+其他比賽
3.參與學校老師的計畫(遊戲或動畫


影片製作：
按照課堂報告時老師所提點的方向去補足，進度自己掌握好。

11/12(五) 期中報告

介面設計：
11/5((五) 老師要看到各組原型設計~要能操作流程！

後製作：
各組進度要有分場劇本、分鏡腳本、創作理念，課堂PPT報告

2D動畫：
1.還未交給老師劇本的組別，快將劇本傳給阿邱！
2.期中報告內容，請看老師的PPT
3.轉頭動畫上傳，請遵照老師上課說的格式，別做成甩頭囉= =b


英文：
1. Any Skits (Skits Videos) Go IMMEDIATELY FIRST after role is taken!

2. Vocabulary pages 39, 40, 41

3. Paraphrasing Exercise Two will be done in class. Be prepared.

4. Page 36 TIPS is for students who want to become better at English.

5. Final Projects- Skits

另外英文話劇分組名單和各組要表演的Tips，請盡快交給阿Lin，要安排表演時間，先搶先贏！


DMD(家瑩老師)：
BenQ (10/29止)
下周五就是截止日，所以週三就要展示完成品了喔！
請特別注意的是，
BenQ的截止時間是到2010年10月29日（五）凌晨零點截止
也就是本週四的半夜。

請記得上http://www.2010benq.org/member/member_01.php完成註冊
並在截止時間前上傳作品



育秀盃 (11/29止)
每週進度提報。


吉祥物 (11/19止)
被老師說不行的，請重新設計，要修改的就修改，下周課堂報告要附上情境示意圖~


介面設計：
1.e-portfolio 作品最慢10/25(一)寄到大師的信箱。
2. 10/29(五)，各組報告自家的介面設計裝置草圖


MAYA(慈仁班)：
請大家去信箱看自己的挖土機成績~

影片製作：
作業 2. 主題及企劃發表
各組上傳 .ppt 及企劃書檔案於 Moodle, 並於課堂上報告主題與企劃內容
截止日期: 2010年 10月 29日(五.) 12:00

10/29(五)，要各組PPT報告噢！

所有已經上過的PPT老師都有檔了所以不需要重複
如果有更新的另當別論
台北組的辛苦了，接下來就是BenQ組
同樣需要"足以承受李家瑩批評的修正"


台北組的全部告一段落，
以下為李家瑩老師班~~

BenQ組的需要詳細文案(另存一份txt檔)與完成圖檔，
三張圖與文案
裝進一個以自己學號姓名命名的資料夾
EX 97090016李佳穎

育秀盃的報告進度，
包括這一週你們又知道了什麼準備朝什麼方向走


所有人需要全新吉祥物設定稿(三視圖)，
不用完稿，不過要有色彩指定
全新的吉祥物設定圖檔跟舊的作成一張比較圖
另外存檔名學號compare.jpg
EX 97090016compare.jpg


我會留在線上收檔，不然就請提早到學校存進電腦
good luck.

by 佳穎

2D動畫：
1.揮手影片上傳。
作業評分標準
課堂作業：60％（動態及結構正確度）
創意能力：25％（創意）
作業態度：15％（學號姓名、圖檔整理）

截止日期:2010年 10月 21日(四.) 18:00


2.劇本請參考賀老師所建議的做修改。

英文：
1. Any Skits (Skits Videos) Go IMMEDIATELY FIRST after role is taken!

2. Any questions of Chapter 2? Chapter 1? Any questions on the 2 handouts you need to write a summary? On any handouts?

3. Vocabulary and Reading Page 34

4. Vocabulary pages 35 & 36

5. ANSWER & DO the Warm Up on page 33

6. Paraphrasing Exercise One will be done in class. Be prepared.

7. Start thinking about or working on your Final Project- Skits

8. Page 32 TIPS is for students who want to become better at English. You will do this next semester in this class.


DMD(家瑩老師)：

BenQ (10/29止)
文案+彩稿= 一個作品
每件作品字數以1000字內為宜，圖像三張，進行主題式創作，圖像須與文字互相搭配，分別以圖／文的方式呈現。


吉祥物 (11/19止)
請設計一個全新的吉祥物公仔，課堂報告請把新的與舊的公仔放在一起。


後製作：
期中作品提案，請各組於下次課堂推派一人說明即可。

請大家注意，漾台北的報名及收件日期於本週五(10/15)截止
於線上報名後，取得報名編號

http://www.tdda.org.tw/Apply.html



郵寄繳交作品/親送繳交

臺北縣汐止市新台五路1段79號2樓 中國生產力中心設計推廣組
　　　　　　「2010臺北數位創作競賽活動執行小組」



◆作品簡歷上傳：將作品依照檔案上傳格式規定上傳至活動網站，並於線上填寫參賽聲明書、作品創作理念等，取得作品貼標。

◆作品光碟寄送：將作品貼標列印後附貼於作品光碟上，連同系統登錄完成之報名表、參賽聲明書乙式2份，掛號寄送至收件地址。

◆取得收件回條：由競賽活動執行單位以email方式回覆，報名繳件即完成。

作品簡歷上傳規格

平面組 JPEG格式 / RGB色彩/ 300KB以內

劇本創作組 PDF電子檔

動畫創作組 作品截圖10張JPEG格式 / RGB色彩/ 300KB以內



參賽者需於規定日期限前完成線上報名並將參賽作品與文件送達主辦單位指定收件處，若繳交參賽作品不齊全或不符合規定者，主辦單位有權不予受理。

以團隊名義參賽者，需詳列團隊人名以利得獎相關作業，並附上代表人詳細資料，權利義務由代表人行使，而代表人亦應取得其他團員之授權書。



【重要】使用2010臺北國際花卉博覽會 logo、吉祥物、主視覺等相關圖像於參賽作品內，請務必至報名網址下載檔案 非營利使用申請表 並完成申請喔

初審入圍名單產出：99年10月26日

聯絡窗口：朱小姐（02）2698-2989#2073；2073@cpc.tw
　　　　　蕭小姐（02）2698-2989#2401；2401@cpc.tw








BenQ收件及截稿時間至2010年10月29日（五）凌晨零點截止

同樣先需先上報名
http://www.2010benq.org/member/member_01.php


請大家上http://www.2010benq.org/effort/effort.html下載歷屆作品，以免爆衰剛好做錯






育秀盃線上報名http://www.ysed.org.tw/8th/SignUp.aspx

初審作品繳交時，附上紙本報名表書及參賽同意書 。
報名時間：2010年10月1日至2010年11月29日，逾期不受理。
完成線上報名後，主辦單位將e-mail回覆確認報名，並告知參賽編號。


初賽
企劃書、報名表、參賽同意書。（郵寄光碟）

複賽
繳交5分鐘以內Video作品操作介紹影片檔。（郵寄光碟）

決賽
軟體應用設計原始程式碼、作品簡報（5分鐘）。
工業設計實體比例之精密模型及作品介紹立板。




建國百年吉祥物徵件時間2010年11月19日17時截止

由此下載報名表http://100.cca.gov.tw/mdc/c_p7.htm
一式3張，2張分別貼在裱版上，1張隨同意書、聲明書寄回，另外光碟內附電子檔。

郵遞區號：80745
高雄市三民區九如二路681號4樓 (R.O.C)
中華民國建國一百年吉祥物設計徵集辦公室
諮詢電話：+886-7-3231662

作品示意圖

在吉祥物本體的設計上需帶有以下特點擇一
1. 中華民國建國一百年的LOGO（整體或局部）
2. ROC (Taiwan) 100
3. ROC (Taiwan); A Spectacular Century（帶標點或不帶標點）
4. 中華民國 精彩一百（不帶標點）





♣請大家在禮拜三上課前由msn傳PPT/rar給我(berjkls_小老鼠hotmail點com

或是當日於九點前來學校上傳報告PPT，感恩

下周報告內容如下！請大家注意~~

DMD(家瑩老師)：
漾台北 (10/15止)

動畫組：長度2分鐘以上，含片頭片尾之完整影片檔
成品完成！

動畫劇本組：動態腳本、文字檔
需包含：劇本名稱、訴求對象、背景敘述（地點、時空設定及場景說明，需有場景美術設計圖）、人物介紹（含人物設定資料，需有人物造型設定圖）、完整劇本。
成品完成！

平面組：
3幅以上數位平面影像系列稿件，標題頁單幅為主軸，整體呈現故事性的作品概念。
成品完成！

BenQ (10/29止)
文案+彩稿= 一個作品
每件作品字數以1000字內為宜，圖像三張，進行主題式創作，圖像須與文字互相搭配，分別以圖／文的方式呈現。
如下圖


還有一定要上官網去看歷屆作品！












育秀盃 (11/29止)
記得線上註冊，且按課堂老師建議做修改

建國百年吉祥物 (11/19止)
需標示吉祥物的實際大小，黑白、彩稿 + 三視圖 + 情境示意圖

「吉祥物設計稿」應包含吉祥物的繪製形象、名稱和設計說明，並應符合以下要求：

1.吉祥物的形象和名稱設計應當突顯中華民國建國一百年最重要的多元開放價值，傳播「中華民國 精彩一百」的歡慶理念，並且有展望充滿希望夢想的全新未來的概念。
2.吉祥物的繪製形象，含繪製正視、側視圖。（如有配件或配飾，請於設計稿內一併繪出，並詳加說明。）
3.情境意示圖（側45度角為佳），以此圖稿表現該角色的設定風格、感覺、個性…等。


在吉祥物的繪製形象設計中，應於適當位置自由體現以下元素中的一種或幾種：
1. 中華民國建國一百年的LOGO（整體或局部）
2. ROC (Taiwan) 100
3. ROC (Taiwan); A Spectacular Century（帶標點或不帶標點）
4. 中華民國 精彩一百（不帶標點）

吉祥物的繪製形象設計應包括彩色版和黑白版兩種設計圖稿，分別列印或繪製在A4規格的紙上。

吉祥物的設計說明有助於評選時評審委員對作品的理解，其內容旨在闡述吉祥物形象的世界觀、故事背景、設計思路、理念和吉祥物名稱的含義。 說明文字應當字跡清晰，表述完整。 設計說明的題目應寫明吉祥物的名稱。

官網

英文：
1. Read and review all of your handouts. If you have ANY questions, please ask them next week.
2. The Reading Story: Vocabulary and Parts 1 & 2 from page 7A
3. Vocabulary pages 24D Grammar Review – 26 (top)

影片製作：
作業1. 題材及觀點討論(各組)
題目及資料文字檔 (以組為單位)請上傳moodle，10/8 12：00截止

MAYA(慈仁班)：
10/11挖土機作業最後繳交，請在上課前給草莓

後製作：
1.下週上課請帶有麥克風的耳機
2.用music maker做一個約40秒的音樂，下週帶到課堂上

DMD(家瑩老師)

漾台北 (10/15止)
動畫組：長度2分鐘以上，含片頭片尾之完整影片檔
成品完成！

動畫劇本組：動態腳本、文字檔

平面組：
3幅以上數位平面影像系列稿件，標題頁單幅為主軸，整體呈現故事性的作品概念。
成品完成！

BenQ (10/29止)
文案+彩稿= 一個作品

育秀盃 (11/29止)
記得線上註冊，且按課堂老師建議做修改

吉祥物 (11/19止)
需標示吉祥物的實際大小，黑白、彩稿 + 三視圖 + 情境示意圖

2D動畫
各組小故事上傳
1.請依照分組編寫2~3分鐘短篇劇本
2.作好時間人物場次段落整理
截止日期: 2010年 10月 14日(四.) 08:00

鳥飛作業上傳
課堂鳥飛練習，請做成約3秒循環的動畫，影片檔上傳moodle
截止日期: 2010年 10月 14日(四.) 18:10

DMD10/6課堂報告需要



漾台北

劇本創作組
文字劇本(有△幾幕分場等等)
動態劇本(分鏡圖)黑白可，重要場景要上色(為讓評審理解)
人設景設
色彩配置
策略(以什麼要點打動評審,用什麼吸引注意)


動畫創作組
音樂來源交代
短片兩分鐘
人設景設
色彩配置
策略(以什麼要點打動評審,用什麼吸引注意)


平面創作組

定出主題
三張完稿(上色)
策略(以什麼要點打動評審,用什麼吸引注意)

漾台北交件方式為寄送光碟，須先上官網註冊會員
http://www.tdda.org.tw/competition_03.html
截稿日期10/15






BenQ

三張一系列圖像(完成彩搞)
策略(以什麼要點打動評審,用什麼吸引注意)

須搭配文字稿，系列圖與文字是分開的
官網上有歷屆作品可供格式參考
http://www.2010benq.org/effort/effort.html
一樣需要先註冊成為會員，上網投稿即可
截止日期2010年10月29日（五）凌晨零點截止






育秀盃
初賽 企劃書、報名表、參賽同意書。（郵寄光碟）
策略(以什麼要點打動評審,用什麼吸引注意)

線上報名／初賽收件日 2010年10月1日～2010年11月29日，逾期不受理。
完成線上報名後，主辦單位將e-mail回覆確認報名，並告知參賽編號。
初審作品繳交時，附上紙本報名表書及參賽同意書 。
http://www.ysed.org.tw/8th/CompetitionTime.aspx




建國百年吉祥物>三視圖
如果沒有上色完稿放色彩配置就好
http://100.cca.gov.tw/mdc/c_p2.htm



10/6禮拜三PPT報告
PPT與word文件壓縮成一個檔名(組長)學號姓名(ex:97090016李佳穎.rar/zip)上傳mcu網路硬碟分享資料夾
資料夾名稱DMD李芒果10/6

p.s注意空格，名稱沒有空白
有問題的麻煩msn敲我berjkls_@hotmail.com(佳穎)

good luck.